生物教學資源

植物生物學與實驗教學：光合作用、生長與營養

選擇植物結構、光合色素、光合作用、呼吸作用、生長素和無機鹽相關互動資源。為植物實驗備課、學生探究與愛好者學習提供免費線上入口。

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先作預測，再設置對照、觀察差異；明確每次比較中改變了什麼條件。

植物生長素3D實驗室

比較胚芽鞘尖端處理、向光性與瓊脂塊位置，再以NAA濃度與重複數據探究插條生根。

在可旋轉的 3D 實驗臺上完成選材、加試劑、研磨、過濾、重複畫線、紙層析和四色素帶判斷。

對照水培玉米幼苗，預測缺氮、缺磷與缺鉀處理的變化，觀察老葉並辨認實驗變因。

先預測並設計對照，再探索綠葉澱粉檢驗、水草放氧與萌發種子產生二氧化碳。

分步觀察遺傳物質複製與均等分配，對比動物細胞縊裂與植物細胞中央形成新膜、新壁。

從整株橘子逐級探索器官、組織與細胞，理解植物體的結構層次。

對照滲透裝置、紅血球與植物細胞，觀察質壁分離與復原，再比較擴散、通道與載體。

旋轉剖切、隔離結構、動植物對照，把細胞結構和功能放在一起觀察。