甲状腺激素与蝌蚪发育 3D实验室

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甲状腺激素与蝌蚪发育 3D实验室

在放大的三维画面中,控制变量比较甲状腺激素缺乏、偏少、正常与早期增强,观察蝌蚪的生长、发育及四肢和尾的变化。

制作:杨七七(网站管理员)

教材定位

初中八上 · 高中选择性必修一

八上·第4单元 第6章 第4节“激素调节”;选必一·第3章 第2节“激素调节的过程”

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可以怎样观察在放大的三维画面中

在放大的三维画面中,控制变量比较甲状腺激素缺乏、偏少、正常与早期增强,观察蝌蚪的生长、发育及四肢和尾的变化。

课堂怎么用甲状腺激素与蝌蚪发育 3D实验室

在放大的三维画面中,控制变量比较甲状腺激素缺乏、偏少、正常与早期增强,观察蝌蚪的生长、发育及四肢和尾的变化。记录与曲线放在次级工具中。

  1. 保留正常对照,只改变实验组的激素条件。
  2. 共同时间、共同尺度观察四肢、尾与体型;用暂停和共同终点比较。
  3. 用知识点与记录工具区分生长、变态发育和性成熟。

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