鱼的水下生存课

仿真3D鱼体观察，呈现口与鳃盖交替开合的呼吸过程；从鳃、鳃丝到鳃小片追踪氧气和二氧化碳气体交换，探究鱼鳍、游泳与水生适应。 体验背深腹浅保护色、捕食小游戏与控制变量结构对照。

转动仿真鱼寻找结构，逐阶段比较口和鳃盖开合，再沿一片鳃、鳃丝与鳃小片、交换面观察氧气进入血液与二氧化碳进入水的方向。 从捕食者视角比较体色与环境，再同步比较完整鱼和只改变一个条件的实验鱼。

1. 先旋转模型找鳍、侧线与鳃盖。
2. 切到呼吸，暂停比较先张口吸水、再闭口排水的交替动作。
3. 沿层级放大鳃，看O₂从水进入血液、CO₂从血液进入水。
4. 筛选一种气体、推进一步，并用观察证据回答问题。
5. 切换保护色上下视角，用同轨重试比较体色。
6. 选择一种结构条件，同步比较推进、转向、稳定或供氧。