原核细胞互动课堂(待审核)

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原核细胞互动课堂(待审核)

待审核,欢迎反馈。观察大肠杆菌与蓝细菌,对比原核和真核、拟核与核膜;探索光合作用、有氧呼吸、内共生与细胞分类

制作:杨七七(网站管理员)

教材定位

高中必修一

第1章 第2节“细胞的多样性和统一性”

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可以怎样观察待审核,欢迎反馈

待审核,欢迎反馈。观察大肠杆菌与蓝细菌,对比原核和真核、拟核与核膜;探索光合作用、有氧呼吸、内共生与细胞分类

课堂怎么用原核细胞与真核细胞

待审核。观察、并排对照、操作验证,再说出细胞分类依据。

  1. 切换四类典型细胞,点选结构并追踪DNA。
  2. 并排对照拟核和核膜,查看结构总表。
  3. 开关光照、供氧或鞭毛,观察功能与结构关系。
  4. 查看地球增氧和内共生过程,再完成六例分类判断。

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