从一棵树，走进一个细胞
七年级 · 结构与功能一颗橘子的微观旅行
单指拖动旋转 · 双指缩放
正在准备观察标本…
鼠标/触屏操作
鼠标：默认左拖旋转、滚轮缩放、右拖平移。切至平移模式后，左拖可平移。
触屏：默认单指旋转，双指开合缩放、双指拖动平移。切至平移模式后，单指可平移。
聚焦只改变观察中心；模型归中保留当前器官、组织和活动状态。
许多细胞组成组织，不同组织构成器官，器官共同构成植物体。
教材依据与模型说明
教材语料鉴定：corpus_id=BIO-TEXT-JH-RJ-2024-2026；学段/版本=初中人教新版（依据2022年版课标）；范围=四册526 PDF页，本课七上43—45页，page_idx 51—53；OCR=四册四件套完整、526/526页，沿用批次QA；来源=本地教材内部核验档案，OCR=内部研究存档（原文件与全文不随网页发布）；版本状态=用户提供新版、精确版权页版次待复核；权利状态=internal_only；证据边界=OCR用于召回，关键页已回看并交叉核验；人工复核缺口=模型形态、课堂效果与权利审核；发布状态=用户授权公开试用，独立科学与权利审核待完成。
整株与器官为原创生成的外形标本；各器官独立生成，不是从整株网格切下。花、果合并展示用于器官识别，不代表同一枝条同一时刻的实测状态。组织及细胞为非计量三维示意；切换层次会重新缩放。橘瓣和汁囊都不是一个细胞。五类组织按本课教材分类；不由国外的组织系统分类替代。
交叉核验：OpenStax Biology 2e · The Plant Body；Sadka等，2019，柑橘果实结构与代谢。仅参考结构与功能事实，未使用来源图片。