从一个核苷酸，读懂一条链
上方糖的 3′ 位氧，经过中间的磷酸，连接下方糖的 5′ 位氧。一处磷酸把两个糖相连，形成磷酸二酯键。
这里展示两核苷酸连接示例，不改变作品。绿色短线标出拼装时接通的位置。字母表示碱基，1′、3′、5′ 表示每个糖的碳原子位置；图中省略部分原子。
基础活动：选糖 → 选碱基或磷酸 → 点糖上的碳编号。完成后进入成链。方向活动：先连接骨架，再配对互补碱基，最后判断两条链的方向。
糖环包含四个碳和一个氧，5′ 碳在环外。碱基通过含氮原子与糖的 1′ 碳连接；此处单核苷酸采用 5′ 单磷酸形式。成链时，磷酸连接一个糖的 3′ 位氧与相邻糖的 5′ 位氧。
这是课堂拼装模型，表示结构连接关系，不模拟细胞内聚合反应、酶、活化底物或能量过程。线性片段的 5′ 端采用磷酸末端示例，3′ 端展示游离羟基。DNA 双链画成展开梯形以看清连接，真实结构通常为双螺旋。RNA 通常为单链，也能局部配对折叠。
DNA/RNA 对照中的同序列仅用于比较组成，不表示转录过程。模型省略部分氢和磷酸的完整原子式，不按分子真实尺寸绘制。
人教高中生物必修1，第34—36页；必修2，第50—51页（图3-8与结构模型活动）。原页仅本地核验，运行包不含教材图。
NCBI Bookshelf · The Human GenomeOpenStax Biology 2e · DNA Structure
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