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关键时刻用药与急救 · 八年级课堂情境

教师提示与来源

每个情境约 5—8 分钟。先请学生说出依据,再点选。两个活动分别保留进度;切换主题、全屏不会重置。鼠标点击、触屏点按或键盘 Tab / Enter 均可操作。

课堂使用

药盒 A、B、C 和成分代号均为虚构教学材料,不对应真实药品,不提供剂量。症状不能单独用来确诊。日期题固定在 2026 年 10 月 3 日,不随电脑时间变化。

急救情境限定为成人家人、身旁有手机且可呼叫附近的人。分屏选择用于讨论,真实急救中呼救、呼吸判断和旁人取 AED 可同步进行。实际按 120 调度指导行动;心肺复苏实操需使用模拟人接受培训,不能在同学身上练习。

教材语料鉴定

corpus_id=BIO-TEXT-JH-RJ-2024-2026;学段/版本=初中人教新版、依据2022年版课标;范围=四册526 PDF页,本活动锚点八上51—57页(page_idx 56—62);OCR=4/4册、526/526页,四件套完整,本轮确认八上131页及四件套存在;来源=用户提供八上PDF(D:/Users/yang/Downloads),OCR位于E:/ai tool/MinerU/output/2025年秋初中生物8年级上册电子课本新版高清彩色教材-人教版/auto;版本状态=用户提供新版,精确版次待版权页人工复核;权利状态=internal_only;证据边界=OCR仅召回,本轮已回看七页原页并交叉核验权威来源;人工复核缺口=独立教师/急救专业人员复核与实体课堂试用;发布状态=用户授权公开试用,独立科学与权利审核待完成。

科学依据 · 核验于 2026-10-03

图片与依赖

三幅真人风格图片由内置生图工具原创生成,均为虚构情境,不是患者实拍。药盒由原创网页样式构成。没有教材原图、外部字体、第三方运行库或在线服务依赖;图片提示词与资产记录随包保存。公开发布须另行完成项目审核。